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北京城市学院导师介绍:李宝珍


  公共管理学部教授、会计专业主任,北京注册会计师协会非执业会员。主要从事会计、财务的教学与科学研究工作;主要讲授《初级会计学》、《中级财务会计》、《高级会计学》和《财务管理》等课程。
  主要科研成果有:主持校级科研课题1项,参与国家级科研项目1项。主编并出版《初级会计学》、《财务会计学》、《初级会计仿真实训》等教材5部,参编并出版《股票债券全书》、《财务报表分析》、《基本建设财会》等教材6部;发表论文多篇。
  一、教学方面
  李宝珍同志是会计专业的骨干教师,具有27年的高校教龄,担任初级会计学、中高级财务会计和财务管理、会计法规等课程的主讲教师。近十年来,平均每周10课时以上。教学过程中,李宝珍同志秉持以人为本的教育理念,勤勤恳恳教学,出色完成了本人的教学任务。
  1.教书与育人结合,将课堂变成培养“四有新人”的阵地
  当代大学生获取知识的渠道很多,思想开放,自我意识强烈。我们学校北京生源较多,这个特点尤其鲜明。针对这个情况,李宝珍同志一般将开学后的前两周作为“四有新人”教育的重点周,教学过程中经常穿插一些青年励志的故事、会计专业前景展望等,激发他们对专业的热爱和对学习的兴趣,进行正面引导;其后,在整个教学过程中仍不断针对一些新情况和问题进行个别教育。对于问题比较严重的学生,还配合班主任老师一起了解其各方面背景,分析原因,具体帮助他(她)克服困难。因为如此,李宝珍老师在信息学部会计专业的学生中,一直有着良好的声誉。
  2.结合学生情况备课,努力上好每一堂课
  李宝珍同志在教学过程中,不仅努力研究教学内容,积极探索教学规律,而且把学生的情况作为作为备课的重要内容之一,每一次课都要认真研究学生的知识基础、接受能力、思维方式、兴趣、心理及在哪个环节有可能出现理解上的困难等,有针对性的备课,将教学内容用学生最容易接受的教学方法和表达方式讲授。如针对历届学生对初级会计学课程总论部分的理论感到枯燥的问题,采取两个办法解决,一是理论要讲透,讲出理论自身的魅力来,用理论的逻辑性、科学性吸引学生,提高其学习的兴趣;二是要联系实际,把理论讲活,使学生认识到理论与实践的关系及其重要性,以提高其关注度。在讲凭证、账簿等会计方法的时候,结合凭证、账簿的实物演示以增加学生的直观感受和对会计方法的领悟。李宝珍同志患有腰椎间盘突出、膨出以及腰椎、膝盖的骨质增生,腰和腿经常不适,站久了会加重病痛,但为了能观察到每一个学生的听课情况,坚持站着讲课,学生也因此而深深感动,从而更加自觉地配合老师完成学习任务。由于李宝珍同志的辛勤努力,其教学很受学生的欢迎,所教授的会计课程分别被学部和学校评为优质课程。01、02、04、05、06、07年均被学校评为先进教师。
  

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